30 April 2026, 00:17

Schülerfirma netbag gewinnt mit Upcycling-Taschen aus Geisternetzen

Plakat mit animierten Figuren und Text, der besagt, dass die internationale Schüleranmeldung in den USA um 10% auf 974.926 stieg.

Schülerfirma netbag gewinnt mit Upcycling-Taschen aus Geisternetzen

Ein Schülerteam aus Vechelde hat den ersten Platz beim Landeswettbewerb IW JUNIOR in Niedersachsen belegt. netbag vom Julius-Spiegelberg-Gymnasium überzeugte die Jury mit seinen umweltfreundlichen Taschen und Accessoires, die aus alten Fischernetzen hergestellt werden. Die in Hannover ausgetragene Veranstaltung präsentiert junge Unternehmer, die schulisches Lernen mit praktischen Wirtschaftskompetenzen verbinden.

Der von der IW JUNIOR gGmbH organisierte Wettbewerb würdigt Schülerfirmen, die Berufserfahrung mit unternehmerischem Denken verknüpfen. Der diesjährige Sieger netbag stach durch ein überzeugendes Gesamtkonzept hervor – von der Produktentwicklung über Teamarbeit bis hin zur Kundenansprache. Durch die Verwendung von Geisternetzen, also zurückgelassenen Fischereigeräten, leistet das Team einen Beitrag gegen Umweltverschmutzung und schafft gleichzeitig marktfähige Produkte.

Den zweiten Platz belegte Cover-Guard vom Gymnasium am Silberkamp in Peine. Die Schüler entwickelten eine Schutzhülle für Kameras an Bildungstablets und lösten damit ein häufiges Problem in Schulen. Den dritten Platz sicherte sich Social Buddies vom Johannes-Kepler-Gymnasium in Garbsen mit einer App, die soziale Dienstleister und Hilfesuchende zusammenbringt.

Die Veranstaltung bot zudem eine Plattform für Vernetzung und Austausch zwischen Schülern, Bildungsvertretern und Wirtschaftsexperten. Als Landessieger wird netbag Niedersachsen nun bei den bundesweiten Finalrunden in Köln am 16. Juni vertreten. Unterstützt wird der Wettbewerb von der Industrie- und Handelskammer Hannover, die damit ihr Engagement für die Förderung junger Talente unterstreicht.

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Das Siegerteam zieht nun in die nationale Runde ein, wo es gegen andere Regionalchampions antritt. Ihr Erfolg zeigt, wie schülergeführte Unternehmen reale Probleme lösen und gleichzeitig praktische Erfahrungen sammeln können. Der Wettbewerb etabliert sich zunehmend als Sprungbrett für Innovation und berufliche Kontakte unter Nachwuchsgründern.

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